* Norge bil >> Biler >> driving Safety >> drivere Utdanning >> Content

Hvordan planlegger jeg programmer for en voksen elev er tillate?

Driver-utdanning standarder har en tendens til å fokusere på tenåringer, men voksne elever, selv om de er mer modne, kan ha andre problemer å stri med, for eksempel frykt som har holdt dem fra å lære å kjøre raskere. Du kan best forberede voksne elever å overvinne disse problemene med informasjon hentet fra og klargjøre driver-utdanning manual utgitt av konsesjonsmyndigheten av staten der de har tenkt å få sine tillatelser. The US National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA) har inngått samarbeid med den amerikanske Driver og Trafikksikkerhet Education Association (ADTSEA) for å utvikle standarder for alle stadier av føreropplæringen som ADTSEA godkjent i 2006. Til læringsmålene gitt for en første klasserom omfatter de områder som bør dekkes for voksne elever forbereder seg til å søke om tillatelse. Du trenger
kopier av statens driver manuell, online og papirkopier
Bilder av veiskilt slik de vises i din stat eller område
Practice versjoner av statens driver-kunnskap test

Vis flere instruksjoner
en

ta så mange bilder som du kan av lokale eksempler på skilt, signaler og vegoppmerking dekkes i statens manual. Bruk disse spesialiserte bilder ofte i klasserommet eller en-til-en undervisning og testing.
2

anmeldelse regelverk for å stoppe, særlig i uvanlige situasjoner som fireveis underveis og for å svinge til høyre på rødt. Snakke gjennom varianter av kjøring i eller i nærheten bundne baner, for eksempel høyre-sving eller venstre-sving bare, sykkelbaner og midtre snu kjørefelt, men sørg for å bruke samme terminologi som staten manualen. Minn engstelige sjåfører at hvis de ikke gjør hva andre sjåfører forventer - dersom de sitter venter på noe sånt som en beskyttet venstresving når det ikke er motgående trafikk og ingen forbud, eller ikke straks bruke en beskyttet svingpilen - de kan skape en farlig situasjon. Dekker vanlig begrensning i hastighet, for eksempel skole soner og hva "når barn er til stede" betyr.
3

Forklar din statens krav til bøye seg eller stoppe for fotgjengere, spesielt i fotgjengeroverganger, men gjør det klart at føreren av en motorvogn er alltid på feil i en kollisjon med en fotgjenger eller syklist. Gjennomgå hvordan ansvaret er bestemt i kollisjoner mellom to biler i staten og hva konsekvensene kan være av delvis feil. Diskuter i dybden betydningen av en "Yield" skilt og farene ved gir feilaktig, for eksempel i et kryss, eller å akseptere en annen sjåfør invitasjon til å gå ut av en innkjørsel i trafikken eller slå ute av drift.
4

Gjør det klart hva standard fartsgrenser er i staten som presenteres i manualen for begrenset tilgang motorveier, fylkesveier, boligområder og andre vanlige situasjoner. Hvis landsbyer eller tettsteder i ditt område har særlig strenge fartsgrenser, inkludere dem. Quiz elevene ofte på situasjoner som vises på statens praksis tester og be dem om å gi de upubliserte hastigheter.
5

Direkte elevene til statens praksis versjoner av kunnskap test, og hvis bare én versjon av testen er gitt av staten, opprette flere versjoner ved hjelp av informasjon i bruksanvisningen. Inkludere de mest obskure bestemmelsene du kommer over - kan du passere en iskrem lastebil, for eksempel - slik at elevene vil bli løst på enkelhet av den virkelige ting når de tar det

.from:https://www.bilindustrien.com/biler/driving-safety/drivers-education/145770.html

Previous:
Next:

drivere Utdanning