Norge bil >> Bil >> reise >> Content

Lærere og Tour Escorts: et arbeidsforhold kan produsere morsomt og lærerikt Student Trips

Ved planlegging og gjennomføring av student turer til Washington DC, New York, Orlando, FL eller andre amerikanske destinasjoner en av de viktigste komponentene for en jevn og morsom tur er god kommunikasjon mellom en omvisning eskorte (også kjent som en tur regissør) og læreren som sponser klassen trip.Some student turer kan være ganske stor, med grupper fra 100 til 150 elever, mens andre klasse turer kan tall mellom 40 -60 studenter. Uansett hvor store eller små i gruppen og hvor mange busser er nødvendig, er utdannet tur regissør en nødvendig del av reisen og kan utgjøre forskjellen på om studenten turen er vel klart eller ikke. En lærerik innføring selskap med erfaring i å ta skoleklasser på tur vil alltid gi en omvisning eskorte som en del av den totale kostnaden for turen. Turen eskorte er representant fra pedagogisk reise selskap hvis viktigste oppgave er å holde en åpen dialog med læreren når planlegge endringer eller avvik i reiseruten er foreslått eller nødvendig, blant annet. En tur regissør er ikke ansvarlig for turen. Læreren er den personen som oppfyller denne rollen og tar det endelige ansvaret for å fatte beslutninger på vegne av studentgruppen. Turen eskorte rolle er å bistå læreren når en beslutning må gjøres, og for å informere ham eller henne om eventuelle kostnader som måtte påløpe for å fatte beslutninger som ikke sammenfaller med den planlagte reiseruten. Her er en oversikt over hvilken rolle en tur-direktør vil spille på en klasse tur og ansvarliggjøring av læreren eller skolens gruppeleder: Tour Escort • Innfører ham eller henne selv til læreren før turen via en personlig telefonsamtale. • Bruker reiseruten som en guide for hele klassen turen. • Holder konsernet i rute og forvalter eventuelle problemer som kan oppstå som vil påvirke punktligheten i å delta planlagte hendelser, destinasjoner, restauranter, etc. • Fungerer som et bindeledd mellom attraksjonene, hotellene, restaurantene, bussjåføren og andre stopp på turneen. • Når ønsket av læreren eller gruppeleder tour-direktør kan ta mer kontroll over gruppen. For eksempel kan en lærer være borte på en personlig telefonsamtale, tur på toalettet, eller kontrollere et problem med en student eller gruppe av studenter. Turen direktør vil fungere som en midlertidig gruppeleder når lærerens oppmerksomhet er andre steder. Lærer • Han eller hun er gruppeleder i klassen tur og opprettholder kontroll av studentene. • De pedagog dialog med turen eskorte og gjør endelig vedtak om justeringer av reiserute eller tidsplan. • En lærer vil rådføre seg med tur eskorte på alle potensielle eller faktiske økonomiske endringer som kan oppstå på grunn av endringer i reiseruten. • Når disiplinære problemer oppstår med en student eller gruppe av studenter, tar læreren hovedrollen i å gripe inn og korrigere problemet. • Hvis det er et problem med spillested eller tidsplan, er læreren informert av turen eskorte hvordan problemet vil løses og gjør endelig vedtak på utfallet av situasjonen. Læreren og tour eskorte forholdet er alltid mer effektivt når både enkeltpersoner holde kommunikasjonslinjene åpne. En adept tour eskorte er en dyktig kommunikator. En pedagog må ha gode muntlige ferdigheter til å administrere et klasserom på en jevnlig basis. Når begge disse viktige rollene jobber i samklang, er en student reise til enhver destinasjon en kvalitet pedagogisk erfaring husket med glede av alle
By:. Howard Clemens
.from:https://www.bilindustrien.com/bil/travel/35038.html

Previous:
Next:

reise